高职院校需要全面改革财务管理模式

利用管理会计提高高职院校财务管理质量的优化对策

1.完善管理会计机制

从管理会计的角度来看，要保证高校教学科研工作的顺利进行，充分发挥自身的服务作用，就要在理论体系的作用下进行科学的规划和部署，全面构建满足高职院校发展需要的财务管理体系。高职院校全体员工和财务人员要结合高职院校的发展现状和未来规划，创建一套符合高职院校发展的管理体系。他们不仅需要高职院校各部门的配合，还需要运用管理会计的理念。通过制定完善的管理会计标准，按照会计工作要求实施会计工作，为学校规划提供准确的数据，使学校规划更加合理和长远。

2.提高财务管理意识

为了全面提高高职院校的财务管理质量，不仅要加强财务管理意识，还要创新财务管理模式，结合高职院校的实际情况，科学设置财务管理流程，提高财务管理水平。在此过程中，高职院校需要全面改革财务管理模式，落实职责分配制度。此外，高职院校各部门需要高度配合，配置财务资源，实现高职院校的统一管理。加强财务管理意识，需要加强会计管理，做好宣传工作，促进财务人员转变思想，提高管理质量。此外，通过采用现代财务管理模式，适当引入财务管理活动中的管理会计理念，提高高校财务管理的质量和水平。

3.优化绩效考评体系

建立满足高职院校发展需要的绩效考核体系，充分体现多劳多得的工作理念。高职院校要根据实际情况，在内部设立薪酬考核管理部门，全面落实绩效考核管理工作，制定完善的绩效考核方案，确保绩效考核工作的公平性，全面处理绩效管理中的问题。针对高职院校绩效评价体系和经济增加值法，根据各部门和教学系的实际情况，设置相应的剩余收入，以经济增加值作为客观评价某部门绩效的依据。创造价值是核心指标，以经济增长为主体，科学构建高职院校绩效指标机制，引导高职院校全体人员真正创新价值，并在此基础上进行评估。部门可根据实际情况制定内部分配方案，并报上级管理部门批准。通过完善绩效考核体系，激发员工的积极性，提高高职院校的整体工作水平。

4.加强财务预算管理

在预算管理过程中，管理会计也起着重要的作用。预算管理作为高职院校财务管理的重要组成部分，是财务管理的重点。因此，为了全面提高财务管理水平，需要高度重视预算管理，完善预算工作。现阶段，通过对我国高职院校资金应用情况的分析，了解到大多数高职院校的资金应用水平相对较低，导致这些问题的因素是预算管理水平不高。要完善财务管理，提高预算管理水平，需要科学构建预算管理体系，防止高职院校资金流失。在这个过程中，零基预算作为一种现代化的编制方式，在高职院校的预算管理中起到了一定的作用。零基预算主要从零开始，只计算资金消耗量。关键在于综合思考资金应用是否合理。对于我国高职院校来说，需要综合分析预算费用，综合思考费用的必要性，减少高职院校各项活动中不必要的费用，便于节约高职院校成本。

总之，在当前社会经济全面发展的环境下，政府会计改革得到了深入实施。高职院校作为会计工作的一部分，需要高度重视会计管理，充分发挥管理会计的作用，提高高职院校的财务管理水平。此外，管理会计在当前高职院校的应用并不全面，应用效果也没有得到充分发挥。可见，管理会计在高职院校财务管理中的普及和应用是一个循序渐进的过程，需要不断完善和优化。在实际过程中，要总结工作经验，增强管理会计意识，将管理会计顺利应用到高职院校财务管理活动中，提高高职院校财务管理水平，引导高职院校可持续发展。