学校财务内部控制的现状和问题

随着我国国民经济的快速发展，对人才的需求也在逐渐增加，学校是社会培养人才的摇篮。因此，如果学校财务内部控制出现问题，将直接影响学生的教育和培训。目前，我国学校必须加强传统财务内部控制管理体系的创新，根据学校自身的实际情况进行分析，分析学校财务内部控制问题的根本原因，在最短时间内优化学校财务内部控制管理体系。

 

1、学校财务内部控制的现状和问题

 

改革开放以来，中国政府开始加强经济发展，多次改革经济体制，中国学校也开始实现独立管理，资金开始增加，学校财务内部控制体系开始完善，但中国学校缺乏专业财务管理经验和技能，财务内部控制也开始出现许多问题，在一定程度上抑制了学校的发展。

 

1.财务内部控制的盲目性和滞后性

 

目前，我国学校内部的财务管理可以为学校提供准确的财务数据。学校可以通过一年的财务数据了解学校的收支情况，从而为明年的学校资金进行预算。同时，学校可以通过财务数据发现学校财务体系的缺陷，然后进行改进。但就目前的情况来看，我国很多学校在财务内部控制上都是盲目滞后的。学校财务部门管理人员没有丰富的财务管理经验，只是从其他岗位借调，没有专业的财务预算能力。大多数情况下，财务活动是根据不同情况临时组织的，容易导致学校资金收支不平衡。

 

2.财务内部控制的混乱性和随机性较为严重

 

虽然我国学校建立了统一的财务管理体系，但由于学校内部部门划分较多，各部门需要定期开展教学研究活动。由于意见不一致，需求不同，很容易形成相互竞争的局面。同时，为了加强自身部门的实力，很多部门想要开展更多的教学研究，会增加部门资金的申请。但是学校在审批环节比较简单，没有严格的审批制度，容易使学校的财务内部控制混乱随意。

 

3.缺乏严格的财务内部控制监督制度

 

由于我国学校财务资金紧张，很多学校在招聘财务管理部门时，为了节省岗位费用，经常安排一人兼职，容易造成财务漏洞。财务管理不按相关程序操作，学校财务内部控制缺乏严格的监管体系，不能加强对财务人员的强制约束。

 

二、学校财务内部控制出现问题的主要原因

 

1.缺乏财务内部控制意识

 

学校领导缺乏财务内部控制意识，注重教学，认为财务管理只是会计，只需要在国家分配的费用内。许多学校领导认为财务管理的质量不能与他们的教学表现有关，所以他们放松了对财务内部控制的管理。

 

2.缺乏健全的财务内部控制系统

 

目前，我国学校在财务管理方面缺乏健全的财务内部控制体系和相关执行法律法规。虽然很多学校都设置了一些财务管理大纲，但财务人员并没有严格按照大纲执行，这使得大纲成为一种装饰，部门缺乏完整性和统一性，给学校财务管理的实施带来了很大的困难。

 

3.财务人员专业素质较低

 

目前，我国学校财务人员专业素质较低，许多财务人员没有丰富的财务管理经验，只是经过简单的财务培训，导致学校财务人员专业素质较低。为了满足他们的私人欲望，少数财务人员开始使用假账户侵占学校财产，导致学校财务管理工作非常混乱。