加强财务管理的有效措施

 

（1）增强学校管理者的财务管理意识

 

国库集中支付制度的改革对学校的财务管理提出了新的要求。财务管理人员应进一步加强责任感和创新精神，更好地适应新时代的财务管理工作。中学财务管理应从过去的资本管理转变为综合管理，要求学校领导加强对财务管理的重视。同时，学校领导还应更紧密地结合财务管理和日常业务，提高预算制定的准确性。

 

（2）加强预算管理

 

中学实行国库集中支付制度后，学校应改变过去的财务理念。由于资金不再直接分配到单位账户，使用规定严格，预算编制的重要性大大增强。在编制预算的过程中，学校各部门应充分讨论，使预算计划更加科学、全面。在编制预算时，也应尽可能考虑或有事情发生，以便做好准备。财政部门在预算实施过程中应全面监督，加强财政资金管理。

 

（3）提高财务管理人员的综合素质

 

国库集中支付制度程序复杂，涉及面广，要求财务管理人员不仅要具备会计专业知识，还要具备预算编制、项目管理等能力。因此，学校首先要加强财务管理队伍建设，加强财务部门人员的技能培训。其次，学校要建立健全激励机制，鼓励财务和人员积极学习，深入学习。奖励业务能力突出、工作效率优秀的员工，提高财务部门工作人员的学习积极性。第三，学校要定期或不定期对会计人员进行职业道德教育，提高会计人员的职业道德水平。

 

（四）深化中学预算管理制度改革

 

中学预算管理制度改革主要包括两个方面。

 

首先是调整预算年度和预算编制周期。目前，我国预算年度采用历年制。这一预算年度大大提高了财务预算的滞后性，这一问题在中学预算编制中尤为突出。因此，将历年制转变为跨年制，可以大大降低中学财务部门预算编制的难度，提高财务预算的准确性。

 

二是加强部门预算改革。部门预算是公共财政制度的重要组成部分，是实现国库集中支付制度不可缺少的环节。在实现部门预算改革的过程中，财政部门应充分重视中学财务的特殊性，制定更科学、更合理的预算标准和预算配额。

 

（5）完善中学会计制度

 

完善中学会计制度的主要途径是将权责发生制纳入会计制度。由于国库集中支付制度的实施，中学不再有实际意义上的货币资金流入或支出，学校资金的收支体现在预算支出的权限上。因此，学校财务部门在编制预算时，相应的支出标准也接近权责发生制。同时，收付实现制的弊端在中学财务中越来越明显。因此，将权责发生制纳入中学会计方法，可以避免过去收付实现制带来的各种问题，大大降低中学财务风险的发生。