加强职业学校财务分析措施

 

（1）加强职业道德教育。在实际工作中，个别财务人员失去了原则，隐瞒了真实情况，违反了财务人员应具备的基本原则。财务人员要有强烈的责任感和使命感，把维护财务秩序、严肃财务纪律、提高财务管理水平作为自己的任务，要有“红线”意识。从事财务工作最重要的是遵守《会计基础工作规范》规定的职业道德六个方面，即“敬业爱岗，熟悉法律法规，依法办事，客观公正，做好服务，保守秘密”。因此，必须重视财务人员的思想道德水平建设。（2）提高财务人员的素质和综合能力。要加强对财务人员特别是报表分析师的培训，使他们具备会计、财务、管理等知识，熟练运用现代分析工具，树立正确的财务分析理念，提高分析师的综合素质，提高他们对报表指标的解读和判断能力，及时发现财务报表中存在的问题。（3）加强财务监督控制，建立财务风险预警系统。财务监督是防范和化解财务风险的重要环节，支持事业发展是财务工作的出发点和落脚点。只是为了眼前的利益，不顾法律法规的约束，不讲原则，即使事业发展，财务风险的爆发也会造成财务秩序的混乱，最终阻碍事业的发展。进一步完善内部财务监督机制，注重内部审计，完善资金使用和资产处置监督。通过监督检查，发现财务管理中存在的漏洞和营私舞弊，及时处理，避免给教育事业造成损失。（4）确定分析方法，明确分析目标。职业学校的财务分析方法不仅包括资产负债表、收入明细表、支出明细表的相关数据分析，还包括往来付款情况表和财务异常变化分析。财务报表分析通常采用因素分析法和比较分析法。根据事业单位会计制度的要求，职业学校的财务分析至少应包括以下几个方面：本单位整体财务和业务活动的说明；详细说明会计报表中列出的重要项目；说明贷款情况和资产处理情况；说明上一年度结转和余额调整情况；其他有助于理解和分析会计报表的说明。财务人员在进行财务分析时，首先要明确哪些项目需要财务分析，项目需要哪些指标，是需要横向还是纵向分析，然后根据需要查找数据；将要查找的项目列为序列号或表格；数据统计完整时，按相应的公式或计算方法计算结果；根据结果进行具体分析，最后总结分析。这些分析不是简单地拼凑和处理财务数据，而是分析数据产生的原因。

 

财务工作是一项真正的工作，不能粗心大意。真实的商业活动、真实的数字来源、真实的文本表达是财务分析工作的生活，职业学校必须严格执行财务分析工作。财务分析对加强职业学校财务管理、防范风险、促进职业教育健康发展具有重要的积极意义。