当前财务管理应用综合预算面临的问题

 

1.理论指导缺乏科学性

 

综合预算是新财务管理体系的重要组成部分。拥有完善的理论指导体系，科学完善的理论指导是获得综合预算有效应用和实施的必要条件之一。然而，目前高校对财务管理本身的投入较少，没有专业的财务管理研究专业人员，对新时期财务管理体系的认识明显不足。应用综合预算管理，发挥重要作用，面临巨大压力。目前，虽然高校财务工作者的财务知识更新速度与现代企业财务管理基本同步，但由于高校经营的特殊性，缺乏对经济效益的过度关注。因此，对财务管理工作没有重要的认识，导致财务管理者和基层财务工作者都忽视了财务管理理念的重要性，更不用说重视综合预算了，无法胜任综合预算科学理论指导的工作。

 

2.传统预算方法影响深远

 

与许多中小企业类似，我国高校在预算模式上往往采用传统的单一预算模式，这种预算模式影响深远，形成了统一的工作模式。在这种工作习惯下，预算人员可以从根本上改变预算模式，建立一种新的、更复杂的预算模式，这无疑将面临员工的抵制。虽然综合预算工作有科学的工作体系和流程，但只要建立完整的综合预算模式，预算工作就可以有序推进。然而，财务人员在改革过程中面临的任务和压力无疑是巨大的。同时，我国财务管理相关配套预算技术不足以完全支持综合预算体系，增加了预算工作模式转变的难度。如果强制实施综合预算管理模式，不仅无法取得良好的预算管理效果，而且会造成运营效率低、员工压力过大等不良问题，影响财务工作的顺利发展。

 

3.全面把握预算困难

 

综合预算的主要验证标准是预算的综合性，要求所有与企业生产经营相关的活动都要完全纳入预算范围。然而，高校与普通企业存在显著差异，其经营模式无法与传统企业同步。当综合预算理论复制到高校财务管理中时，其综合把握已成为一个大问题，对应于应纳入预算范围的高校经营管理活动没有明确的判断标准。即使一些高校已经在使用综合预算管理，其管理效果仍然不理想，其他高校也无法将其实践模式复制到自己的财务管理工作中，这使得高校更难增加综合预算。综合预算的实施需要运用一定的策略，除了寻求技术上的专业支持外，还需要准确把握预算对象的综合性。只有这样，才能保证预算分析的科学性和预算结果的准确性，为其财务管理行为提供有效的参考，取得良好的管理效果。然而，面对全面把握困难的问题，高校仍然没有良好的应对措施，因此实施全面预算管理尚未取得良好的效果。

 

4.缺乏监督评价机制的科学性

 

预算管理工作与企业的管理行为直接相关，因此不可避免地增加必要的预算工作监督评价机制。传统的预算管理相对单一，其监督评价机制也可以更明确地按照定量标准进行评价，因此更容易实现有效的监督。但在综合预算模式下，预算范围内的许多内容没有明确的数据标准，预算行为评价没有科学合理的监督机制，即使综合预算问题，也不能及时得到信息反馈，导致综合预算工作的准确性无法保证。